日日嗨夜夜嗨一区二区,亚洲中文字幕无码爆乳,日本中文字幕亚洲,亚洲一级我年人电影

　　日光溫室黃瓜是我國(guó)北方冬季栽培的主要品種之一。在生產(chǎn)實(shí)踐中，通過觀察黃瓜的外在長(zhǎng)相，就可以判斷出黃瓜的生長(zhǎng)是否正常。筆者根據(jù)多年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何根據(jù)黃瓜長(zhǎng)相來判斷其生長(zhǎng)狀況進(jìn)行了總結(jié)，以方便農(nóng)業(yè)科技人員和廣大菜農(nóng)及時(shí)調(diào)整栽培措施。

　　一、黃瓜雌花長(zhǎng)相問診

　　1、高節(jié)位花。植株上處于開花狀態(tài)的節(jié)位較高，在盛瓜期與頂端的距離小于50厘米，嚴(yán)重者甚至?xí)霈F(xiàn)"花打頂"現(xiàn)象。其主要原因是地溫過低和后半夜氣溫低，土壤水分過高或過低，另外與土壤溶液濃度過高或過低也有一定關(guān)系，摘瓜不及時(shí)造成墜秧也能形成此現(xiàn)象。

　　2、“花打頂”現(xiàn)象。黃瓜苗期時(shí)，生長(zhǎng)點(diǎn)幾乎消失，大量的雌花集聚在植株頂部。發(fā)生了此種現(xiàn)象，要及時(shí)摘除雌花，使其側(cè)枝快萌發(fā)，培育新的生長(zhǎng)點(diǎn)。其主要原因是：澆定植水時(shí)沒有澆透，地表板結(jié)，中下層土壤因水分不足造成懸空，黃瓜定植后扎根太少，再加上后半夜氣溫過高，容易產(chǎn)生"花打頂"。在定植后水、肥、氣、熱、光的調(diào)節(jié)都較為適合時(shí)，苗子生長(zhǎng)健壯，根深葉茂，節(jié)間短，幾乎每節(jié)都有雌花，此屬正?，F(xiàn)象。在生產(chǎn)中要與"花打頂"區(qū)分開來。

　　3、雌花異常。雌花短小彎曲，橫向開放，顏色淡黃，長(zhǎng)勢(shì)衰弱，說明植株雌花異常。

　　二、黃瓜瓜條長(zhǎng)相問診

　　1、彎曲瓜。密度過大、通風(fēng)不良、植株郁閉、室溫過高、肥料不足和干旱缺水等原因引起植株?duì)I養(yǎng)不良，容易產(chǎn)生彎曲瓜。另外，也有一些彎曲瓜是因卷須纏繞或莖蔓遮擋等機(jī)械原因造成的。

　　2、大肚瓜。是受精不良或低溫季節(jié)未經(jīng)受精單性結(jié)實(shí)的瓜，植株生長(zhǎng)勢(shì)較弱，營(yíng)養(yǎng)不良，干物質(zhì)積累少，特別是缺鉀時(shí)很容易形成。同一條瓜在膨大過程中，前、后期缺水，中期水分過量，也容易形成大肚瓜。

　　3、尖嘴瓜。溫室黃瓜在單性結(jié)實(shí)的情況下，因連續(xù)高溫干旱，植株長(zhǎng)勢(shì)弱，營(yíng)養(yǎng)不良，鹽類濃度障礙，造成養(yǎng)分、水分吸收受阻，瓜條從中部到頂部膨大伸長(zhǎng)受阻，果實(shí)長(zhǎng)度變短，由此形成尖嘴瓜。

　　4、蜂腰瓜。瓜條中部如蜂腰，將其縱切開后，蜂腰部位果肉龜裂，而在心髓部產(chǎn)生空洞，果實(shí)發(fā)脆。主要是高溫干旱，生長(zhǎng)勢(shì)衰弱造成的。

　　5、苦味瓜。黃瓜植株內(nèi)含有苦瓜素，瓜中含苦味素多時(shí)即形成苦味。氮肥過多，水分不足，低溫寡照，土壤溶液濃度過低，植株衰弱時(shí)，易產(chǎn)生苦味瓜。

　　三、黃瓜卷須長(zhǎng)相問診。第3-5片展開葉附近卷須粗大，與莖呈45度角伸展，卷須又長(zhǎng)又軟，呈淡綠色，用拇指和中指捏住，用食指彈時(shí)感到有彈性，口嚼有甜味，與黃瓜的味道基本一致，此屬正常狀態(tài)。

　　1、下垂須。卷須下垂呈弧形或打卷，折時(shí)有彈性，說明缺水不缺肥。

　　2、直立須。卷須直立，與莖的夾角小于45度，說明澆水頻繁，水量大，土壤含水量過高。

　　3、細(xì)小須。卷須細(xì)而短，有的卷須先端卷起，說明植株?duì)I養(yǎng)不良，甚至植株老化，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水肥。

　　4、黃尖須。卷須細(xì)、短、硬，無彈性，先端呈卷曲狀，用手不易折斷，先端呈黃色，表明植株將要發(fā)病。因?yàn)橐话憔眄毾榷思?xì)胞濃度高，黃化時(shí)說明細(xì)胞濃度已降低，植株將出現(xiàn)衰弱趨勢(shì)，抗病能力下降。此時(shí)應(yīng)注意觀察，注意防治黃瓜病害。

　　在生產(chǎn)實(shí)踐中，還有許多判斷黃瓜健康狀況的方法。應(yīng)用時(shí)要根據(jù)水、肥、氣、熱、光等各個(gè)因素，細(xì)致調(diào)查，慎重診斷，綜合分析，辨證施治，急則治標(biāo)，緩則治本，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，更好地指導(dǎo)生產(chǎn)。